Lejos de negar la inspiración, el apóstol asocia su enseñanza con la del Señor. Habían surgido casos (por ejemplo) ( 1 Corintios 7:12) cuando el Evangelio desbordaba las limitaciones judías, no comprendidas en las palabras de Jesús; ( Mateo 5:31); ( Mateo 19:5) que fueron una instrucción, principalmente, para Israel. Estas nuevas condiciones exigían un arreglo autoritario, y solo las palabras inspiradas de un apóstol podían darlo. ( 1 Corintios 7:40).
Información bibliográfica Schaff, Philip. "Comentario sobre 1 Corinthians 7". "Comentario popular de Schaff sobre el Nuevo Testamento". https://beta.studylight.org/commentaries/spa/srn/1-corinthians-7.html. 1879-90.
Versículo 12
hablar
Lejos de negar la inspiración, el apóstol asocia su enseñanza con la del Señor. Habían surgido casos (por ejemplo) ( 1 Corintios 7:12) cuando el Evangelio desbordaba las limitaciones judías, no comprendidas en las palabras de Jesús; ( Mateo 5:31); ( Mateo 19:5) que fueron una instrucción, principalmente, para Israel. Estas nuevas condiciones exigían un arreglo autoritario, y solo las palabras inspiradas de un apóstol podían darlo. ( 1 Corintios 7:40).
Versículo 14
niños
(Griego, "teknon", "niño", "nacido").
Versículo 16
guardar
( Ver Scofield) - ( Romanos 1:16).
Versículo 28
pecado
Sin
( Ver Scofield) - ( Romanos 3:23).
Versículo 31
mundo
Griego, "kosmos", significa "sistema-mundo". ( 2 Corintios 7:10); ( Juan 7:7).
( Ver Scofield) - ( Apocalipsis 13:8).
Versículo 33
mundo
Griego, "kosmos", significa "sistema-mundo". ( 2 Corintios 7:10); ( Juan 7:7).
( Ver Scofield) - ( Apocalipsis 13:8).
Versículo 34
mundo
Griego, "kosmos", significa "humanidad".
( Ver Scofield) - ( Mateo 4:8).
Versículo 36
sinneth
Sin
( Ver Scofield) - ( Romanos 3:23).